自分も願いを言っていいんだ｜はじまりの会＠西ノ島小中学校
1月20日、西ノ島小中学校にて、職員会議の中で「第四期教育魅力化構想・はじまりの書」を使ってお話をする機会をいただきました。
第４期隠岐島前教育魅力化構想・はじまりの書とは
隠岐島前教育魅力化は、隠岐島前地域の「魅力的で持続可能な教育と地域をつくる」ための取り組みです。
そして、「はじまりの書」は将来この地域・日本・世界の未来を担う子どもたちのために、島前地域（西ノ島町・海士町・知夫村）に関わるあらゆる人が手を取り合い、共によりよい教育と地域をつくるためのものです。
魅力的で持続可能な教育と地域の未来に向けて、一つでも多く対話の場が生まれていくことを願っています。
今回の第４期魅力化構想「はじまりの書」は、共に未来をつくっていくためのコンパス。第３期構想までとの違いや策定までの過程についてお話をしました。
▼構想の策定までの道程についてはこちら
第４期構想に書いているたくさんのアイデアは目標ではなく、願いを叶えるためのヒント。「アイデア出しに使える道具」だと体感していただけるよう、ワークショップを行いました。
まずは、どんなことが書いているのか、「はじまりの書」を眺めます。
眺めた後は、それぞれが気になったところについて、グループで対話をしました。最初は小さかった声も、だんだんと大きくなりました。
「今は一方的に課している宿題。子ども自身が考える学習へと改革できないか」
「教員が気軽に越境体験をできる仕組みがほしい」
「校種を超えたバーベキューをやりたい」
と、書かれている願いやアイデアをもとに、各グループで様々に思いを出し合いました。
ワークショップ後の感想を一部ご紹介します。
叶うはずないなと思っていたようなアイデアが，他の人の中から出ているのを知って，自分も思ったことを言ってもいいんだと思いました。
実現するといいなと思うことがたくさんありました。しかし，実現するために自分には何ができるのか，何から始めれば良いのか悩みは尽きないなと感じました。
「願うこと」や「たとえば」の欄で出たもの（色々なアイデア）で、実際実現されているもの→どのように実現化できたのか。実際にやってみての結果など興味がわきました。
この「はじまりの書」をどのように使っていくか、私たちもこれから模索していくことになります。皆様との対話を通し、ぜひ一緒によりよい未来を目指していきたいです。
放課後のお忙しい時間にもかかわらず、ほぼ全員の教職員の皆様にご参加いただきました。貴重なお時間をいただきありがとうございました。
▼「第四期隠岐島前教育魅力化構想」のWebサイトはこちら